Decir que siempre ha sido así no cuenta como una justificación legítima de por qué debe permanecer de esa forma. Alrededor del mundo, maestros y administradores están haciendo cosas asombrosas, aunque que sigamos haciendo algunas de estas cosas a pesar de todas las nuevas soluciones, investigación e ideas es, por decir lo menos, increíble. No estoy diciendo que deberíamos mejorar el sistema actual... deberíamos cambiarlo por otro. Compilé una lista de 14 cosas que son obsoletas en las escuelas del siglo XXI y espero que inspiren un vivo debate acerca del futuro de la educación. 1. Salas de cómputo La idea de llevar una vez por semana a todo un grupo a una sala de cómputo con equipo anticuado, para practicar sus habilidades con el teclado y regresarlos al aula 40 minutos después es obsoleta Las computadoras o la tecnología no deben ser solo una materia específica, esto ya no es suficiente; más bien, deberían ser una parte integral de todas las materias y e...
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Área: Comunicación. Grado: 2° sección A,B,C,D,E. · CAPACIDAD : Identifica información en diversos tipos de textos · CONTENIDO : El Texto Narrativo Y Su Estructura · INDICADOR : Reconoce la estructura externa del cuento “los gallinazos sin plumas” del autor Julio Ramón Riveiro. · ESTRATEGIA : 1. MOTIVACIÓN : a partir de la situación comunicativa presentada se plantean las siguientes interrogantes. · ¿Qué te parece la actitud de Don Santos? · ¿Por qué crees que actuaba así? · ¿Crees que la actitud de los niños es correcta? · ¿Qué es una carroña? Saberes previos : presentación del título “los gallinazos sin plu...
Análisis del caso visualización del video 1. Dirección del caso: http://www.youtube.com/watch?v=zwnVxha0EGM 2. Nivel : Secundaria 3. Grado: 2° 4. Nombre de la herramienta que usas: blogger 5. Capacidad que desarrolla en los niños: analiza e interpreta información sobre los tipos de reproducción en los animales. 6. Áreas con las que se relacionan: Ciencia Tecnología y ambiente 7. Aprendizaje fundamental que desarrolla: a. Utilizar las TIC , como herramienta fundamental para afrontar los nuevos retos del milenio. b. Hacer uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje de cada uno de los estudiantes. c. ...
Preguntas sobre el vídeo ¿Estás de acuerdo con las definiciones de capacidad y habilidad? ¿Por qué? DESDE MI PUNTO DE VISTA, CREO QUE SI, PERO TAMBIÉN PODEMOS DEFINIRLO DE LA SIGUIENTE MANERA. · CAPACIDADES : La capacidad se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o cometido. · HABILIDADES: El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace referencia a la maña , el talento , la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. La persona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza. En otras palabras, la habilidad es un cierto nivel de competencia de un sujeto para cumplir con una meta específica. Seguro te has dado cuenta de que en el vídeo se incurre en ciertos errores. ¿Cuáles ha...
